• 10ME01: Montag, 23.05

Hinweise für die Klausur:

Sie sollen dazu in der Lage sein:

- verschiedene Materialien in der Fremdsprache benennen und erklären können

- Dialoge oder Berichte zu Materialien angemessen gestalten können und ausformulieren können

- Prozesse und Graphiken angemessen in der Fremdsprache erklären (Bindewörter einsetzen, Passiv/Aktiv verwenden: afterwards, later, then, moreover, ...)

Als Grundlage dienen die ausgeteilten Materialien Seiten 1-2 sowie die im Unterricht angesprochenen Themen und Inhalte

• 10ME02: Montag, 30.05

- verschiedene Materialien in der Fremdsprache benennen und erklären können

- Dialoge oder Berichte zu Materialien angemessen gestalten können und ausformulieren können

- Prozesse und Graphiken angemessen in der Fremdsprache erklären (Bindewörter einsetzen, Passiv/Aktiv verwenden: afterwards, later, then, moreover, ...)

Als Grundlage dienen die ausgeteilten Materialien Seiten 1-2 sowie die im Unterricht angesprochenen Themen und Inhalte

• 10ME03: Montag, 13.06

- verschiedene Materialien in der Fremdsprache benennen und erklären können

- Dialoge oder Berichte zu Materialien angemessen gestalten können und ausformulieren können

- Prozesse und Graphiken angemessen in der Fremdsprache erklären (Bindewörter einsetzen, Passiv/Aktiv verwenden: afterwards, later, then, moreover, ...)

Als Grundlage dienen die ausgeteilten Materialien Seiten 1-2 sowie die im Unterricht angesprochenen Themen und Inhalte

• 12ME03: Mittwoch, 22.06

Sie sollen dazu in der Lage sein:

- verschiedene Materialien in der Fremdsprache benennen und erklären können

- Dialoge oder Berichte zu Materialien angemessen gestalten können und ausformulieren können

- Prozesse und Graphiken angemessen in der Fremdsprache erklären (Bindewörter einsetzen, Passiv/Aktiv verwenden: afterwards, later, then, moreover, ...)

Als Grundlage dienen die ausgeteilten Materialien Seiten 1-2 sowie die im Unterricht angesprochenen Themen und Inhalte

Solltet ihr an diesem Tag nicht da sein, dann sendet ihr Attest oder Krankmeldung per Mail an

Johannes.steinl@heinrich-kleyer-schule.de

10IM3 Overview of exam:

you should be able to:

• describe and distinguish different tools and give explanations
• to explain the terms Hardware and Software
• to read and understand short English text by transferring its meaning into simpler English or German

Overview of Exam:

You should be able to

• describe assembling and dissembling processes
• mediate/transfer English information on certain tools or processes into German
• to explain different tools in English
• to explain certain terminology in English: hardware, software,

Vocabulary includes

• verbs and phrases concerning assembling and dissembling processes
• a veriety of sentence starters ( at first, furthermore, finally )
• certain tools and hardware ( spanner, nut, bolt etc.)

Graded homework

Choose one of the tasks below and write the appropriate text.

This has to be handed in at the end of next Wednesday’s lesson.

The texts should contain correct and appropriate English.

Be aware that the texts consist of three different levels.

• Level III can result in grade 1.
• Level II can be graded 2 at best.
• Level I can be graded 3 at best.

Level 1:

Write a dialogue wherein two people discuss the effects of climate change in the next ten years.

Level 2:

Write a dialogue wherein two people discuss possible technological solutions to counter climate. change in the next decade.

Level 3:

Write an informative text wherein you advertise and explain in detail one select source of sustainable energy.

http://www.rsc.org/Education/Teachers/Resources/Inspirational/resources/4.3.1.pdf

Imagine the following Situation:

A friend of yours recently bought a house. Unfortunately he was not aware of the fact, that a nightclub was close by. So in the morning especially on Friday and Saturday he smells urine opening his garage.

Choose one of the tasks now

1. level I: Give a report on the special varnish
2. level II: Write a dialogue presenting a solution to him with reference to the video
3. level III: Advertise the use of the varnish in a radio commercial. The Information below will help you